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【教师节·师者情怀】玉壶存冰心,朱笔写师魂
日期:2018-09-26  来源:办公室

青岛商务学校最美教师 张淑芹

 

青岛商务学校有一位老师,身材娇小,能量巨大;讲课时春风化雨,管班时雷厉风行;日常规范明察秋毫,习惯养成善始善终;二十七年教龄讲授十六门课程,门门都精彩,十八年班主任中途接班十五次,每每理乱班。而令人惊奇的是,这些入校时的乱班在毕业时却能转变成为校级乃至市级先进班集体、先进团支部。她就是不辱使命的班主任——张淑芹老师。

 

  张老师接的这些班级的共同特点,就是学生入学成绩大多是全校最低的,这些学生们在初中时就对学习不感兴趣,有些还不服从学校的管理,要对他们进行严格的规范化管理,真是难于上青天。

 

  古人曰:医在心,心正药自真。管理这样的班级意味着班主任既要是师者还要是医者,她不但要有传道授业解惑的能力,还要具备冲锋陷阵的勇气,悬壶济世的热忱,望闻问切的本领,她要用耐心、爱心、精力、体力、能力和智慧来调教这群孩子。

 

锻造快刀除隐患

 

万事开头难,张老师深知这些孩子身上的积习已久,若一开始管理不到位,后患无穷。她大胆工作,细心落实。学生身上的很多问题与成长经历和环境息息相关,张老师白天面对面交流,晚上打电话沟通,家校联系,多管齐下,争取一周之内全方位了解每一名同学的成长背景和经历,在此基础上抓出典型,并动之以情,晓之以理,指明问题,提出希望。张老师的兢兢业业换来班级第一个月的平稳过渡。

炮制奇方解沉疴

第一个月的平稳过渡只是万里长征的第一步,为了让他们尽快适应商务学校严格的管理,张老师想方设法和他们斗智斗勇,又和他们交朋友。首先,张老师给他们设定一个范围,鼓励他们在规定好的范围内不出问题,然后慢慢收圈,逐步提高要求,小步慢走培养他们的好习惯;其次,想办法给这些孩子过剩的精力找一个合适的发泄口,创造平台引导他们释放正能量。再者,张老师的字典里没有放弃——坚持坚持再坚持。学生出勤,一个一个叮嘱;仪容仪表,一条一条讲透;打扫卫生,一处一处亲身示范;上课听讲,一节一节反馈......一个月、一个学期,功夫不负有心人,学生们的行为举止终于有了起色,班级的量化分数也从倒数第一慢慢进步到经常上表扬榜,半年过后,班级竟然获得先进班集体称号!

 

杏坛春暖报师恩

 

渐渐地,缺乏自控力的学生在犯了错以后,会主动找到张老师请求责罚,叛逆的他们和父母产生矛盾也要张老师来调节,亦师、亦医、亦友的张老师这时更像一位妈妈,曾经不可一世的刺头们一有时间就聚在张老师的身边,有来抢水果吃的,有来做手工的,有来给张老师按摩肩膀的,在如家的温馨中,曾经愚钝的他们感受到了张老师严管背后的深爱。智慧之爱激发了他们内心深处的真善美,他们变得越来越懂事明理。

 

  爱真是奇迹的催化剂,张老师的笑容里有攻心为上的狡黠,悖逆的孩子愿意乖乖投降;张老师的笑容里有欲擒故纵的智慧,闯祸的孩子会迷途知返;张老师的笑容里有发自肺腑的激赏,自卑的孩子重新定义优秀;张老师的笑容里有不容置疑的坚定,散漫的孩子明白了什么是规则。张老师的笑容里有深谋远虑的构想,迷茫的孩子触摸到了什么是梦想。

  小身板大能量的张老师——商务学校正能量!妙手仁心,播种希望!

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